Para las ciencias es importante:
1. Que en la huerta aprendamos también sobre una alimentación balanceada y sobre los beneficios de las plantas para nuestro cuerpo.
2. que se trabajen proyectos personales, que busquen solucionar un problema u aprovechar una oportunidad. El plan oficial se pega en el salón.
3. Estos proyectos se pueden realizar en el espacio al frente del salón de clase, anteriormente se habían iniciado proyectos escolares, según las capacidades y la colaboración de la familia:
Geraldine: Mango-
Lizeth: Uva
Valentina: Pera
Edwin: Tomate
Thomás: sandía
Daniel: Fríjol
Alejandro: Cactus
Esneider: Plátano
Jennifer: La rosa.
Karen: No sabe
Hay una pregunta importante: ¿Para que sirve específicamente cada fruta u hortaliza en el organismo?
Geraldine: Mango- Para el sistema excretor y digestivo.
Lizeth: Uva , para la piel, el cabello y la visión.
Valentina: la Pera, para el sistema Cardiovascular
Thomas: el tomate para el sistema urinario
Daniel : El fríjol para el sistema cardiovascular.
TAREA
Investigue ¿qué beneficios para la salud tienen ...? :
a. Los cactus b. el platano c. las rosas.
2. Dibuje los sistemas señalados.
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